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dc.contributor | Ferado García, Alma Leticia | |
dc.contributor | García Ávila, Celene | |
dc.contributor | Oliveira Cadena, Alejandra López | |
dc.contributor.author | Torres Tovar, Roberto | |
dc.date.accessioned | 2023-10-13T01:59:02Z | |
dc.date.available | 2023-10-13T01:59:02Z | |
dc.date.issued | 2023-09 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/138999 | |
dc.description.abstract | El propósito de este trabajo de grado es mostrar el efecto del uso de la tecnología hablando de forma específica, el uso de las videocomunicaciones: ya que pueden llegar a tener en el aula de clases no solo esa influencia, sino un mayor alcance, que puede lograrse gracias al desarrollo de las estrategias ya establecidas por docentes e investigadores para facilitar la forma de aprender una lengua extranjera en los estudiantes. Este trabajo está enfocado en mostrar lo importante que es potencializar y desarrollar las competencias que se encuentran implicadas en el aprendizaje de una lengua; se orienta más allá del desarrollo de competencias productivas y receptivas, ya que el aprendizaje y uso de una lengua incluye también incremento de las competencias sociales y culturales. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es |
dc.subject | Videocomunicaciones Herramienta Enseñanza | es |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es |
dc.title | LAS VIDEOCOMUNICACIONES COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLAR LA COMPETENCIA INTELECTUAL EN LA ENSEÑANZA DEL INGLES | es |
dc.type | Tesis de Maestría | es |
dc.provenance | Científica | es |
dc.road | Dorada | es |
dc.organismo | Lenguas | es |
dc.ambito | Nacional | es |
dc.cve.progEstudios | 645 | es |
dc.modalidad | Tesis | es |